segunda-feira, 10 de agosto de 2020

O MENINO QUE GOSTAVA DE DESENHAR

 


O MENINO QUE GOSTAVA DE DESENHAR

Filme infantil que usa técnicas de animação para contar a história de Dan, um menino que adora desenhar. Ele se transforma em desenho e narra aventuras que acontecem em seu quarto quando seus desenhos criam vida.
O curta metragem, com duração de 4 minutos, foi produzido no período de dois meses, durante o período da quarentena da pandemia de COVID-19. É uma mistura de cenas reais e técnicas de animação 2D. Baseado em uma história inventada pelo Dan, o vídeo foi filmado em seu quarto e os desenhos – que foram feitos por ele - foram digitalizados, tratados e animados com técnicas de recorte. Dan também dublou os desenhos. O objetivo do filme é incentivar a arte do desenho, tendo em vista que Dan usa o desenho como recurso de estudo e aprendizado.
A edição foi feita pelo pai do Dan, que trabalha com direção de filmes e criação de animações. A ideia de criar o presente curta surgiu quando o Dan – menino de 10 anos com TEA (Transtorno do Espectro Autista) que frequenta o 5º ano da EMEF JOCAM  – começou a contar uma história para sua mãe em seu próprio quarto, misturando personagens de vários desenhos animados que ele assiste e se incluindo na história, como personagem, e  repetindo a história criada posteriormente ao pai. É costume do Dan, quando assiste aos seus desenhos preferidos, falar e interagir com as personagens como se elas fossem pessoas reais, fazendo que ele pertencesse ao episódio que está assistindo. 
Em “O MENINO QUE GOSTAVA DE DESENHAR”, Dan mostra que todos podemos deixar nossa criatividade fluir e transformar desenhos em grandes e ricas histórias. Se deleitem com a essa linda história!

quarta-feira, 29 de abril de 2020

COMUNICADO


Comunidade JOCAM,
Viemos por meio deste comunicar e esclarecer algumas dúvidas frequentes com relação ao uso da plataformas Google Sala de Aula e as Trilhas de Aprendizagens.
Então vamos lá!

      Como ficará o aprendizado dos alunos durante este período de isolamento?

(Trecho retirado das Orientações TPA/POED/INSTRUÇÃO NORMATIVA SME Nº 15, DE 08 DE ABRIL DE 2020) No Art. 2º - O processo de aprendizagem a partir de 13/04/2020 e, enquanto durar o período de suspensão mencionado no artigo anterior, dar-se-á prioritariamente por meio de material impresso e complementarmente em ambiente virtual.

Assim, a Plataforma Google Sala de Aula é um canal de apoio às atividades dos Cadernos impressos - Trilhas de Aprendizagens - que estão sendo entregues direto nas residências dos estudantes. 

Há cadernos das áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas para o Ensino Fundamental e Médio. Para as demais áreas/disciplinas ainda estão sendo pensadas possibilidades. 

Para receber esse material impresso (Trilhas de Aprendizagens) é necessário que preencham uma atualização cadastral, segue o link:


Enquanto não recebem o material segue o link para acessar o material de forma online:


      Como faço para acessar o e-mail  institucional/educacional do meu filho?

A prefeitura criou este vídeo ensinando como acessar:



      Posso acessar as atividades com outro e-mail que não seja o e-mail institucional/educacional?

NÃO. As atividades devem ser adicionadas com o e-mail institucional/educacional do seu filho para que não haja conflito dentro da plataforma e assim as atividades possam ser facilmente acessadas.

      Qual será o horário das aulas?

Precisamos colocar nesta questão o bom senso e os diferentes tempos e espaços do momento atual. A utilização da Plataforma não pode ser pensada com planejamento de atividades para 5 horas de trabalho síncrono, ou seja, aquele que o estudante precisa ficar logado no horário que ele estaria na escola.

O mais adequado é a utilização de atividades assíncronas, isto é, planejadas para serem realizadas no momento em que o estudante puder acessar a plataforma, visto que, muitas vezes, o equipamento que a família possui é limitado.

Atentem-se às orientações iniciais às famílias e que estão em todos os cadernos, incluindo orientações de organização dos tempos de estudo.

      Se o aluno não conseguir acessar a plataforma será prejudicado?

NÃO. A plataforma é mais um complemento e é preciso deixar claro que muitos dos nossos alunos não têm condições de acesso a internet.

A gestão da unidade não está medindo esforços para orientar e atender à toda Comunidade JOCAM..

Agradecemos muito o interesse e a compreensão de vocês neste momento tão delicado.

                                                            JUNTOS
                                                           ORIENTANDO
                                                           COLABORANDO
                                                           AMOROSAMENTE
                                                           MAIS FORTES SEREMOS!!!

Qualquer dúvida comentem aqui...responderemos na medida do possível!


sexta-feira, 17 de abril de 2020

ACESSO AOS MATERIAIS DE ESTUDOS DOS ALUNOS


   

ACESSO AOS MATERIAIS DE ESTUDOS DOS ALUNOS - INFORMES OFICIAIS



A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME) disponibiliza para consulta e download os materiais de estudo que acompanharão os estudantes durante o período de emergência decorrente da pandemia da Covid – 19 (Coronavírus).

Acesse o Link abaixo e confira.



Neste momento, há informações às famílias e estudantes sobre a COVID-19, sugestões para organização da rotina, materiais Trilhas de Aprendizagens em PDF e conteúdos de Cidadania Digital. Além disso, já constam orientações sobre como os(as) educandos(as) do Ensino Fundamental e Médio e EJA podem ativar suas contas Google para fazer o primeiro acesso e conhecer as ferramentas disponíveis.

Para as famílias que precisarem atualizar o endereço de entrega dos materiais, por favor, acessar o link:


Acesso a sua Conta Google Sala de Aula


Confira como fazer o primeiro acesso a sua Conta Google Educacional



No link abaixo, você terá o Guia de Orientações para Famílias e Estudantes explicando o passo à passo da ativação da conta Google educacional.


Bem Vindos!!!

Google – Sala de Aula – PET Infoinclusão

COMUNICADO

Olá queridos alunos e alunas do JOCAM!

O avanço do Coronavírus está forçando todas as escolas e Universidades rever suas metodologias de ensino. 
Assim, a EMEF Des. Joaquim Cândido de Azevedo Marques está substituindo suas aulas presenciais por aulas a distância usando a Plataforma Google Sala de Aula pelo link: https://classroom.google.com/ por um período que poderá ser prorrogado. 

Com o fechamento das instituições, da noite para o dia milhares de professores e milhões de estudantes terão que encontrar novas formas de lecionar e aprender, o que será um enorme desafio para quem ainda está acostumado com salas de aulas cercadas por paredes, com cadeiras enfileiradas, um quadro branco e, algumas vezes, um projetor multimídia. 

Sabemos que nem todos se adaptaram repentinamente a estes novos tempos. 
Sabemos dos inúmeros problemas de conexão à Internet, mas é um ótimo momento para nos reinventarmos e criarmos coragem de testar o uso de ferramentas tecnológicas já disponíveis para estruturarmos alternativas no formato de educação a distância. 
Pensar fora da caixa pode ajudar a mitigar o problema momentâneo, como também colaborar  para fortalecer a cultura digital e avançar rumo à uma nova educação, como há bastante tempo já temos discutido. 

A partir do dia 22 de abril, todos os alunos poderão acessar suas atividades pela plataforma Google Sala de Aula. 
Como será o acesso? vejam na próxima postagem o tutorial para esse caminho.

Atenciosamente, 
Equipe JOCAM.

segunda-feira, 9 de dezembro de 2019